Les stages Erasmus+ d’apprentissage des élèves roumains dans des institutions scolaires françaises – L’année européenne des compétences

Les stages Erasmus+ d’apprentissage des élèves roumains dans des institutions scolaires françaises – L’année européenne des compétences

Prof. Paula Toporas,

Collège „Manolache Costache Epureanu”, Bârlad

                La coopération entre des institutions d’enseignement européens assure un échange enrichissant  de méthodes, de savoirs et de savoir-faire, tout en ouvrant les perspectives de nos jeunes élèves mais aussi de nos enseignants vers de nouvelles expériences d’apprentissage et vers de façons différents d’envisager le processus éducatif.                 

                 2023 a été désignée comme ”l’Année européenne des compétences”, décision prise par l’Exécutif européen afin de mieux former les travailleurs, permettre à tous les citoyens européens de se doter des compétences nécessaires face à l’évolution du marché du travail et leur proposer de nouvelles perspectives professionnelles en lien avec la transition écologique et numérique, réduire les pénuries de main-d’œuvre dans les Etats membres et stimuler in fine la compétitivité de l’UE. Bien que les réalités des systèmes d’enseignement diffèrent beaucoup, il est important pour tout enseignant de prendre le temps d’observer et de comparer son travail à celui des autres, la réalité de sa salle de classe n’étant pas, dans beaucoup de cas, si différente de celle des autres salles de classe occidentales.

                Le Collège « M. C. Epureanu » est le bénéficiaire d’une accréditation Erasmus+ obtenue par concours de projets en 2020, pour la période 2021-2027, projet qui porte le nom Compétences numériques pour des Collèges connectés, au service de la nature ( Digital Powers for Nature-Connected Schools) consistant dans un soutien financier annuel en valeur d’approximatif 30000 euros pour mettre en place des mobilités d’apprentissage pour les élèves, des formations et des stages d’observation pour les enseignants. Le but de ces activités est d’améliorer les compétences de communication en langues étrangères, des compétences numériques, civiques, socio-culturelles, d’appartenance à l’espace européen d’apprentissage, enfin pour motiver les élèves et les professeurs et pour apprendre à mettre en place des idées innovantes qui impliquent la communauté et qui rendent la vie scolaire plus intéressante et plus moderne.

   Pendant cette année scolaire le Collège « M. C. Epureanu » a réussi à continuer la collaboration avec le Collège « La Vallée Verte » de Vauvert, France. Deux élèves des classes finales du collège, Miruna Ibanescu et Cristina Poghirc, ont été sélectionnées et ont eu l’occasion de participer à des mobilités individuelles Erasmus+, dans la période 27 Mars-7 avril 2023, suivant les cours à  Vauvert, dans un de plus importants collèges du département du Gard, dans le sud de la France. Ce type de mobilité individuelle pour nos élèves a représenté un élément de nouveauté dans le cadre du projet, toutes les autre mobilités d’apprentissage ont impliqué des groupes d’élèves, 12 élèves sont allés en Espagne en 2022 et 12 élèves sont allées en Pologne en 2023. Les deux filles ont été logées en familles, ce qui leur a permis de vivre de l’intérieur la culture française. Elles ont été aussi très bien intégrées dans les classes, expérimentant pour la période de deux semaines, la vie des collégiens français. Les deux filles ont bénéficié d’un grant Erasmus+ faisant partie de la seconde demande financière pour l’année 2022-2023, projet no. 2022-1-RO01-KA121-SCH-000063563, elles ont été inscrites à la cantine du collège parce que le programme commençait à 8 heures du matin et durait jusqu’à 17 heures de l’après-midi. Elles ont voyagé en bus ou par train pour visiter des objectifs touristiques de la région avec les familles. Dans cette période de deux semaines nos élèves ont eu la possibilité de connaitre le système scolaire de France et les particularités de l’enseignement d’un autre pays européen, elles ont exercé leurs compétences linguistiques en situations réelles de communication, utilisant le français mais aussi l’anglais. Il faut dire que le français est leur langue étrangère seconde, donc l’expérience a été d’autant plus enrichissante, les deux se sont débrouillés très bien en anglais aussi.

                   En ce qui concerne le côté culturel, le département du Gard offre des trésors touristiques comme l’ancienne ville de Nîmes, les Arènes, le temple de Diane, les musées d’histoire ou les nombreux édifices imposants spécifiques à l’architecture françaises. La petite ville de Vauvert est très proche de la mer Méditerranée aussi. La petite ville Vergèze, jumelée avec Bârlad, se trouve à quelques kilomètres de Vauvert.

                    Les jeunes qui participent aux mobilités Erasmus+ développent pas seulement leurs compétences linguistiques et socio-culturelles, mais aussi leurs aptitudes numériques, en utilisant divers logiciels, des programmes de travail collaboratif ou des sondages, des logiciels d’orientation lors du voyage ou pendant leurs visites culturelles mais aussi après les mobilités, en participant à des réunions de dissémination de leurs expériences d’apprentissage. Ils participent aussi à la mise en oeuvre des projets européens en gagnant de l’expérience, devenant ainsi de merveilleux ambassadeurs de la Roumanie à l’étranger et se préparent pour un avenir plus riche en opportunités, leurs expériences d’apprentissage dans un contexte international étant un atout considérable dans leur futurs CV.

                    Le Collège „M.C. Epureanu” continuera les mobilités Erasmus+ dans l’année scolaire suivante, une troisième demande de financement a été déjà approuvée et de nouvelles expériences d’apprentissage sont en train d’etre organisées. L’utilité des projets européens est clairement illustrée par le changement qui apparait au niveau institutionnel, chaque annéee d’implémentation ouvre de nouveaux horizons complétant ainsi l’éducation  de nos élèves et la formation continue de nos professeurs.

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